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In keinem anderen Lebensabschnitt verändert sich der Mensch so rasant wie in Kindheit und Jugend. Inhaltlich breit, verständlich und anschaulich geschrieben, vermittelt dieses Buch einen guten Zugang zur psychologischen Entwicklung im Kindes- und Jugendalter.
Das vorliegende Buch soll ein Wegweiser sein. Es möchte seine Leser durch die Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters führen und wendet sich an alle, die einen ersten Zugang zur Entwicklungspsychologie suchen oder ihre Kenntnisse auffrischen wollen.
Die »Wege in die Entwicklungspsychologie« können und wollen den Leser nicht lückenlos über vorliegende Ergebnisse informieren. Dazu ist der Wissensstand der Entwicklungspsychologie heute viel zu umfangreich. Stattdessen setzt jedes Kapitel Schwerpunkte: Es werden innerhalb der kognitiven, sozial-emotionalen und körperlichen Entwicklung Themen ausgewählt, die im jeweiligen Altersbereich besondere Aufmerksamkeit verdienen.
Ein verständlich geschriebenes Buch, nicht nur für Fachleute, sondern auch für den interessierten Laien, das mittlerweile in der vierten Auflage vorliegt.Dieses nunmehr in der vierten Auflage erschienene Buch beschäftigt sich mit der Darstellung von körperlichen und kognitiven Entwicklungsabschnitten im Kindes-und Jugendalter. Basierend auf aktuellen Befunden wird dabei unter anderem nach Interventionen bei Fehlentwicklungen gefragt.
Aufgrund der multimodal bedingten unterschiedlich verlaufenden Entwicklungsstadien bei Kindern stellen sich heute ganz neue Fragen: Welche Gewichtung haben biologische, genetische, hormonelle, ernährungsbedingte, kulturelle und interaktionelle Faktoren? Kann und sollte man diese beeinflussen, um eine bestimmte Entwicklung des Kindes zu forcieren? Was geschieht, wenn zu viel oder zu wenig in diese Prozesse interveniert wird?
Das Buch beeindruckt neben grafisch umfangreichen Darstellungen natürlich durch das, was es an Erkenntnissen entweder dem "nur" interessierten Laien oder dem Fachpublikum bieten kann: Selbst der jüngste Mensch verfügt bereits über Fähigkeiten besonders auf kognitiver und emotionaler Ebene, was vor wenigen Jahren fast niemand geglaubt hat. Auch eröffnen sich den Forschern heute natürlich ganz andere Möglichkeiten, Auffälligkeiten von Kindern im positiven als auch im negativen Sinne besser zu identifizieren und je nach Notwendigkeit und Möglichkeit in den Entwicklungsverlauf zu intervenieren.
Gerade im Bereich der Entwicklungspsychologie ist noch viel zu tun, um Protektoren- und Pathogenese-Faktoren zu identifizieren, die sich auf die Entwicklung eines Menschen auswirken. In diesem Sinne formuliert dieser Band Fragen, die die weitere Forschung mitbestimmen werden. --Birgit JahnIn keinem anderen Lebensabschnitt verändert sich der Mensch so rasant wie in Kindheit und Jugend. Inhaltlich breit, verständlich und anschaulich geschrieben, vermittelt dieses Buch einen guten Zugang zur psychologischen Entwicklung im Kindes- und Jugendalter.
Das vorliegende Buch soll ein Wegweiser sein. Es möchte seine Leser durch die Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters führen und wendet sich an alle, die einen ersten Zugang zur Entwicklungspsychologie suchen oder ihre Kenntnisse auffrischen wollen.
Die »Wege in die Entwicklungspsychologie« können und wollen den Leser nicht lückenlos über vorliegende Ergebnisse informieren. Dazu ist der Wissensstand der Entwicklungspsychologie heute viel zu umfangreich. Stattdessen setzt jedes Kapitel Schwerpunkte: Es werden innerhalb der kognitiven, sozial-emotionalen und körperlichen Entwicklung Themen ausgewählt, die im jeweiligen Altersbereich besondere Aufmerksamkeit verdienen.
Ein verständlich geschriebenes Buch, nicht nur für Fachleute, sondern auch für den interessierten Laien, das mittlerweile in der vierten Auflage vorliegt.
